兒童人際發展活動手冊:以遊戲帶動亞斯伯格症、自閉症、PDD及NLD孩童的社交與情緒成長

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譯自:Relationship development intervention with young children:social and emotional development activities for Asperger syndrome, autism, PDD, and NLD

作者:史提芬.葛斯丁(Steven E. Gutstein),瑞雪兒.雪利(Rachelle K. Sheely)著;林嘉倫譯

出版年:2010[民99]

出版社:智園

出版地:臺北市

集叢名:親子花園:10

格式:JPG

ISBN:978-986-85607-9-6;


友誼需要技巧灌溉,對於人際關係技巧拙劣的自閉症患者而言,更是一項艱難的挑戰。本書分為新手、學徒、挑戰者3級,以及專心、參照能力、調控能力、協調合作等12階段,詳列執行重點與步驟,能讓2至8歲孩子的行為更生動自然,並且在提升社交技巧後,交到懂得欣賞他的朋友。

史提芬.葛斯丁(Steven E. Gutstein)

史提芬.葛斯丁為「人際發展介入治療」(RDI)的創始人,著有《解開人際關係之謎》、《兒童人際發展活動手冊》等。葛斯丁博士與妻子瑞雪兒共同主持人際關係中心(Connections Center),並且身兼休士頓一所原創性治療學校──國王學校的診所主任,以及德州兒童醫院的診所工作人員。身為教授、研究人員和臨床醫師,葛斯丁博士研究、治療自閉症孩童近30年,因為不願受傳統療法之限,他和妻子花費10年時間發展出這套革命性的創新治療方法,為自閉症患者社交與情緒成長開啟一扇窗。

林嘉倫 譯者

台大外文系畢業,輔仁大學翻譯所碩士。現為自由譯者,從事書籍、雜誌、電影字幕翻譯,譯作有《巴黎,賽啦!》、《家有火爆小浪子》、《未來世界》等。

  • 推薦序一 建立真正的友誼(p.3)
  • 推薦序二 讓「星星的孩子」順利成長(p.7)
  • 活動一覽表(p.12)
  • 1.前言(p.15)
  • 2.友誼是一種人際關係(p.23)
  • 3.人際發展介入(p.32)
  • 附錄A 進度追蹤表(p.459)
  • 活動主題索引(p.467)
  • 完整人際發展介入課程級數與階段(p.473)
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