簡介
★★注意:本電子書於空中大學考試時不得使用★★
「學習科技入門」是適合本校每一位同學選修的基礎課程，目標在於建立同學運用科技來學習的能力。傳統的學習方式沒有什麼不好，但是很多學習的資源逐漸地數位化放置在網路上，我們需要科技的工具來使用這些學習資源、進行學習，並且與別人進行學習上的互動。
本課程在設計上盡量結合本校的特色，讓同學能夠在完成學習之後學以致用，提昇學習的效率。課程內容以實景、實例與實作來加深大家的印象，降低學習時的困難。有的人一提到電腦就傷腦筋，其實學習科技涵蓋的不只是電腦，而且運用電腦的方式也不只一種，放開心胸、輕鬆以對，會更容易達成學習的目標。
章節
- 第1 章 用科技建立學習的環境(p.1)
- 1.1 學習科技發展的歷程(p.5)
- 1.2 居家的學習環境(p.13)
- 1.3 校園的學習環境(p.23)
- 1.4 校園網路上的學習資源(p.33)
- 第2 章 學習與電腦進行良性的互動(p.43)
- 2.1 五花八門的「電腦」設備(p.45)
- 2.2 電腦軟體(p.57)
- 2.3 使用電腦的EQ(p.59)
- 2.4 從傳統的學習到運用科技學習的遞變(p.65)
- 第3 章 常見的疑難與解決方法(p.69)
- 3.1 硬體與設備方面的疑難雜症(p.71)
- 3.2 軟體與內容方面的疑難雜症(p.77)
- 3.3 透過資訊科技學習時心理上的調適(p.91)
- 第4 章 資訊科技與學習(p.97)
- 4.1 資訊科技的發展現況(p.99)
- 4.2 資訊科技在教育上的應用(p.108)
- 4.3 資訊科技融入教學的相關理論(p.116)
- 4.4 資訊科技在教育上應用的新趨勢(p.124)
- 第5 章 網路的資源與工具(p.135)
- 5.1 網際網路簡介(p.137)
- 5.2 Google 搜尋引擎(p.142)
- 5.3 網路資源與學習(p.151)
- 5.4 網路上的學習工具範例(p.163)
- 第6 章 網路社群與平台(p.181)
- 6.1 網路社群簡介(p.183)
- 6.2 我國網站應用的發展現況(p.187)
- 6.3 社群網站的範例(p.193)
- 6.4 臉書Facebook(p.209)
- 第7 章 認識數位學習(p.219)
- 7.1 教育新趨勢—數位時代來臨(p.221)
- 7.2 數位學習活動(p.233)
- 7.3 數位學習的新趨勢(p.244)
- 第8 章 數位學習應用(p.255)
- 8.1 進行數位學習的準備(p.257)
- 8.2 國立空中大學的數位學習資源與應用(p.270)
- 8.3 網路上的學習資源(p.290)
- 第9 章 資訊安全與資訊法律(p.299)
- 9.1 資訊安全(p.301)
- 9.2 資訊法律(p.318)
作者簡介
作者簡介
顏春煌
美國愛荷華州立大學電腦科學博士
現任國立空中大學管理與資訊學系副教授
郭秋田
國立清華大學資訊工程博士
現任國立空中大學管理與資訊學系助理教授
曾展鵬
大同大學資訊工程博士
現任國立空中大學管理與資訊學系助理教授
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